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三月中時，因課程需要陪伴與督導大學生，跟小外甥女提及此訊息後，她熱心地表示：要每周分享一曲，好讓我知道大學小屁孩在聽的歌進而貼近他們的心，儘管後來因新冠病毒疫情而取消該課程學習，但她仍然繼續每周分享一曲。 今天母親節，小外甥女分享了 《媽媽教會我》   在媽媽教會孩子一連串事情後，最後一句是「媽媽教會我 每一種 離開她的方式」…… 這讓我想起電影： 《 魔法保姆麥克菲》（Nanny McPhee） 的一段話：  「 當你需要我，卻不想要我時，我會留下 」( When you need me but not want me，then I must stay. ) 「 當你不需要我，卻想要我時，就是我離開的時候 」( When you want me but no longer need me，then I have to go .) 早些年看這電影時，對於第一句倒是可以理解，反正這類電影最後難纏小屁孩都會被收服；但是，對於下一句，則有些不解： 為何關係打通，很多事情明朗化之後，反而要離開？ 前面付出那麼多的心力，難道就只是為了……分離？ 近來似乎慢慢可以體會……經過這樣的歷程，在與人和天主互動時，得以超脫「表面形式交際」，而進入「內在深厚連結」—— 建立「最深刻的共融關係」 ，進而幫助我們在現世各種考驗、紛擾中，始終存有盼望與平安。 上主親近人，而非遙不可及。......上主常是『靜靜地』臨在，「但我們知道祂在，祂一直都在」。 第二個特色是真理。祂親口說：「我是真理。」而真理就是：「我將離開。」耶穌言下之意是：「我將會死亡。」人人終將一死，這是真理。 第三個特色是希望。「 每當我們中有人要離開塵世時，耶穌都會回來。 」 祂說：「我必再來接你們。」這就是盼望。 這個困境暗藏危險和死亡。但你們心裡不要煩亂，卻要保有平安。 ～《 教宗方濟各：請為紅十字會與紅新月會工作人員祈禱 》 引用本文： http://back2base.blogspot.com/2020/05/blog-post.html 相關閱讀： 微聲招喚